Музичне мистецтво

Зміст навчального матеріалу Державні вимоги до навчальних досягнень учня/учениці

Композитор і виконавець. Диригент. Народна музика. Ритм. Мова музики (узагальнення). Музикант-педагог. Музика в кіно.

ХТД: Спів (унісон). Сприймання музики, характеристика елементів музичної мови. Імпровізація ритмічних зворотів. Гра «Диригент і оркестр» (імітація).

Орієнтовні твори для сприймання:

Музика у виконанні «троїстих музик», оркестру народних інструментів. Й.С.Бах Волинкw, В.Барвінський Сонечко, К.Стеценко Опера «Лисичка, Котик і Півник», М.Лисенко Фінал опери «Зима і весна», Е.Гріг Весною, К.Дебюссі Доктор Gradus ad Parnassum, Н.Нижанківський. Івасик грає на чельйо, Й.Штраус Казки віденського лісу.

Музичні твори місцевих композиторів.

Орієнтовні твори для виконання:

Укр. нар. пісні «Вийди, вийди сонечко», «Бім-Бом», «Скрипка і бубон», «Ми маленькі дударі»; Л.Левітова Калинова сопілочка, А.Філіпенко Узяла лисичка скрипку, Вічний вогонь, В.Лепешко Веселий співак, Т.Попатенко Урок, М.Колодочка Малювала голуба.

Учень/учениця:
має уявлення про народну музику, роль композитора і виконавця у створенні музичного образу, музику в кіно;
характеризує елементи музичної мови (мелодія, ритм, темп тощо);
порівнює музичні та візуальні образи;
уміє співати, імпровізувати прості мелодичні та ритмічні звороти;
виявляєвласне емоційне ставлення до музичних творів;
орієнтується у поняттях: народна музика, композитор, виконавець, диригент, ритм.